(Minghui.org) Sono una insegnante di inglese che lavora nella scuola media di un paese remoto. I miei studenti hanno dai 12 ai 15 anni e ho voluto che apprendessero i principi della Falun Dafa, 'Verità, Compassione e Tolleranza.'
Insegnare i principi della Falun Dafa
Il primo giorno di scuola ho parlato alla classe e ho detto: “Ora non siete più studenti delle scuole elementari. Siete alla scuola media e non dovete indossare la sciarpa rossa. Tutti voi avete lasciato i Giovani Pionieri (un organizzazione affiliata al Partito Comunista Cinese (PCC)?”.
L'intera classe ha risposto: “Sì, lo abbiamo fatto!”.
“Complimenti, in quanto studenti delle scuole medie per prima cosa dovete imparare a essere una brava persona”.
Sulla lavagna ho scritto: 'Verità, Compassione e Tolleranza' e ho spiegato loro i tre caratteri. Poi ho parlato di come dovrebbe comportarsi una brava persona.
Mi ha fatto piacere che gli studenti prendessero appunti. Hanno copiato i caratteri 'Verità, Compassione e Tolleranza' nei quaderni.
Uno studente era particolarmente lento nell’apprendimento. Non era nemmeno in grado di memorizzare tre nuove parole nel corso di una lezione. Gli ho chiesto: “Quali sono i principi per un essere umano?”.
Con voce chiara e sicura ha risposto: “Verità, Compassione, Tolleranza!”.
Il mio cuore era felice. Avevo visto che 'Verità, Compassione e Tolleranza' era già fissato nei loro cuori.
Il Maestro ha detto:
“In realtà la vita dei discepoli della Dafa è legata strettamente, come l'anello di una catena, alla loro coltivazione. Quando vi rilassate, significa in realtà che vi siete rilassati nella vostra coltivazione”. (Insegnamento della Fa alla Conferenza Internazionale della Fa della grande regione di New York 2009)
Volevo che ogni studente ricordasse 'Verità-Compassione-Tolleranza', quindi la verità sulla Dafa era l'obiettivo principale della mia classe. Sono grata che il Maestro abbia predisposto per me l’ambiente dell’insegnamento. I miei studenti stanno migliorando. So che insegnare loro ad essere brave persone è più importante di ciò che sta scritto sui libri di testo.
Tutti gli alunni della mia classe lasciano il PCC
Il mio obiettivo era quello di rendere le lezioni interessanti. La Dafa mi ha fornito la saggezza, così ho trovato il contenuto del libro di testo di inglese adatto per un collegamento con le verità della Dafa. Per esempio quando ho fatto la lezione su “l’Arca di Noè” ho detto loro: “Quando gli esseri umani diventano cattivi il cielo li punisce con un diluvio. Dio disse a Noè di costruire un'arca. Solo le persone buone furono autorizzate a salire a bordo per sfuggire al diluvio”.
“La storia ci dice che per essere benedetti da Dio si deve essere una brava persona. I disastri sono la punizione per le persone cattive. Non importa dove siete, dovreste seguire 'Verità, Compassione e Tolleranza.' Se tutti saranno buoni non ci saranno disastri”.
Quando ho fatto la lezione sulle “Piramidi” ho parlato della cultura preistorica. Gli studenti hanno appreso che non è esistito un solo periodo di civiltà.
Ho poi parlato della Pietra del Carattere Nascosto nella provincia di Guizhou. Il loro compito a casa è stato quello di verificare on-line quei caratteri.
Il giorno successivo ho chiesto: “Cosa c’è scritto sulla Pietra del Carattere Nascosto?”.
Hanno risposto: “Il Partito Comunista Cinese deve perire”.
“Il Partito Comunista Cinese deve perire”; giusto, ho detto: “Sia i Giovani Pionieri che la Lega della Gioventù sono organizzazioni del PCC. Ritirarsi da queste ci terrà al sicuro. Tutti dovrebbero lasciarle?”.
“Sì! Tutti dovrebbero lasciarle”, hanno detto in coro gli studenti.
Ho anche combinato le verità della Fa con il mio insegnamento. Agli studenti è piaciuto molto e hanno ascoltato con molta attenzione. Mi hanno commosso le loro reazioni e sentivo che la loro memoria a lungo sepolta si stava risvegliando.
Ho parlato dei cambiamenti delle dinastie e spiegato come la storia ci mostri che quando un governo è corrotto e incompetente verrà sostituito da una nuova dinastia. Ho spiegato come la corruzione del PCC si può tradurre con la sua fine.
“Cosa dovremmo fare allora?”, hanno chiesto gli studenti.
Ho continuato: “Anche se il Partito al governo non c'è più il Paese rimarrà, insieme ai suoi 5.000 anni di civiltà. Quando la batteria di un orologio funziona male si sostituisce con una nuova, e l'orologio tornerà a funzionare”.
Mostrare la meraviglia della Dafa con le azioni dei ragazzi
Ogni giorno faccio attenzione al mio comportamento e tengo in considerazione prima gli altri. Sono gentile con i miei studenti e loro mi danno fiducia e si confidano spesso con me se hanno un problema.
“Maestra”, mi dicono spesso i miei studenti: “Lei ci ha dato il suo cuore, e noi le abbiamo dato il nostro”.
I miei studenti si alzano e mi accolgono calorosamente quando entro in classe. Vogliono anche che resti dopo che la lezione è finita.
Ho dato loro molto del mio tempo, iniziavo la giornata alle 06:30, e le mie gambe a volte si gonfiavano stando in piedi tutto il giorno. Ho però sempre sentito di avere una missione speciale nella vita. Sono appagata!
Gli studenti sono dei mezzi di comunicazione viventi. Spesso parlano ai loro amici e genitori di quello che imparano in classe. Alcuni genitori mi hanno detto che non appena i bambini arrivavano a casa raccontava di quello che aveva insegnato quel giorno l’insegnante di inglese.
Ai loro occhi l’insegnante di inglese era una enciclopedia vivente. Tutte queste storie fanno parte della cultura tradizionale cinese, come mostrato negli spettacoli di Shen Yun.
Quando sono stata assegnata ad una nuova classe i miei studenti piangevano. L'intera scuola era sorpresa di vedere i miei studenti piangere durante il mio ultimo giorno con loro.
Sono orgogliosa di poter mostrare con degli esempi che la Dafa è buona.
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