Un desiderio soddisfatto: presentare la Dafa nelle scuole

Dalla Conferenza di Condivisione delle Esperienza di Bruxelles
 
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Il mio nome è Dejan e vengo dalla Serbia. Ho ottenuto la Fa nel 2003, ma ho iniziato a praticare nel 2005. Mi sono sempre sentito rammaricato per quei 2 anni persi, quindi ora cerco di essere diligente e considerare ogni giorno come l'ultimo, senza mancare alcuna opportunità. Da allora sono stato coinvolto in diversi progetti della Dafa, ma avevo un desiderio da realizzare.

Qualche anno fa ho letto un articolo su Mighui scritto da un medico australiano. Parlava di introdurre la Dafa nelle scuole in India. Nell'articolo vi erano foto di praticanti che insegnavano a centinaia di bambini nelle zone rurali dell'India. Mi ha veramente impressionato. Da allora, ci ho pensato molte volte, volevo fare la stessa cosa in Serbia.

All'inizio di quest'anno, quando un praticante cinese è venuto in Serbia per aiutare nelle attività locali, ho capito che finalmente il Maestro ci stava guidando in quella direzione. Abbiamo creato un'organizzazione non governativa chiamata "Associazione Serbo-Cinese dell’amicizia - Falun Dafa Hao". Ho preparato una lettera speciale da inviare alle scuole elementari. Prima di procedere, ho presentato il progetto a un amico (un non praticante), preside di una scuola.

Il mio amico era già a conoscenza della persecuzione e aveva personalmente assistito all'arroganza del partito malvagio durante la sua visita in Cina. Tuttavia, credeva che l’ambasciata cinese avrebbe potuto interferire e mi ha suggerito di contattare prima il Ministero della Pubblica Istruzione. Cercare la collaborazione del Ministero non era qualcosa a cui inizialmente avevo pensato, sono così lenti e burocratici! Il mio amico mi ha però fatto pensare che avrei potuto danneggiare i principi della Fa se non avessi ottenuto il permesso. Mi trovavo di fronte ad un ostacolo, così mi sono guardato dentro.

La pronta risposta che ho ottenuto è stata: quello che stiamo facendo è la cosa migliore. Quello che stiamo facendo è salvare la gente e chi può aiutare questa impresa avrà solo benedizioni. Sono solo i nostri attaccamenti che creano ostacoli, quindi cerchiamo di sbarazzarci di loro.

Con pensieri retti abbiamo spedito le lettere e un paio di giorni più tardi alcune scuole si sono messe in contatto con noi. La prima era in una città a sud del Paese, dove c’era un grande supermercato cinese, in modo da poter parlare ai cinesi del movimento di dimissioni dal PCC e allo stesso tempo visitare la scuola.

La lettera conteneva informazioni di base sulla Falun Dafa e i benefici per la salute, inoltre invitava studenti e insegnanti ad imparare la pratica della Dafa. In questa prima scuola, sono intervenuti alla presentazione solo gli insegnanti ed il preside, quindi abbiamo insegnato gli esercizi a 12 insegnanti. Dopo aver terminato la pratica, abbiamo condiviso le nostre esperienze nella Dafa e abbiamo chiarito loro la verità. Per me, era sempre stato difficile chiarire la verità a più di una persona alla volta, ma quella volta i 12 insegnanti hanno ascoltato senza battere ciglio. Il preside sembrava sollevato - sapeva già della persecuzione, ma non riusciva a prendere una posizione sulla vicenda. Sono stato contento di averlo aiutato.

Una settimana dopo, siamo stati invitati da due scuole a nord del Paese. Non sapendo chi avrebbe partecipato, eravamo piuttosto sorpresi di vedere una classe intera di bambini di 10 anni. Hanno ascoltato molto attentamente, pazientemente e felici di incontrarci, in particolare erano molto attenti a quanto diceva il praticante cinese. Dopo la lezione tutti hanno portato i loro libri di testo su cui, per ricordo, è stato scritto il loro nome con i caratteri cinesi.

Da quel momento è diventata una prassi normale in ciascuna delle scuole, oltre ad insegnare ai bambini alcune parole cinesi: "Falun Dafa Hao" e "Zhen-Shan-Ren". Avere un coro di così tanti bambini che gridano in coro "Falun Dafa Hao" è una cosa magnifica da ascoltare e la più grande ricompensa per i nostri sforzi.

C’è una scuola situata in un villaggio in una zona piuttosto isolata del Paese. Tutti gli studenti della scuola sono stati convocati in palestra, più di un centinaio. Anche la preside vi ha partecipato. Durante la condivisione dopo la pratica, la preside è rimasta piuttosto affascinata. Anche se doveva insegnare la teoria dell'evoluzione di Darwin, non credeva in essa neanche un po'. Anche se non religiosa, credeva nell'esistenza di esseri elevati e in un ordine superiore.

Abbiamo colto l'occasione per spiegare la nostra comprensione della Dafa, che l'universo è buono per natura, e così lo erano le persone quando vennero create. Abbiamo spiegato cos’è Zhen-Shan-Ren, e abbiamo visto i suoi occhi brillare. Ha detto eccitata: "Oh, penso che questo sia predestinato! Non lo state facendo per voi - siete venuti per noi. Vi sono molto grata".

Poiché il numero dei partecipanti cresceva in dimensioni, abbiamo notato un problema; la musica degli esercizi non era abbastanza forte per essere udita da tutti. Durante l'esercizio di meditazione a casa mia, mi sono venute in mente queste precise parole: "amplificatore a batteria". Dopo aver terminato la pratica, ho cercato su Google le parole, trovando l'indirizzo di un negozio di attrezzature musicali. Ci sono andato e l'ho comprato. Con l’amplificazione del suono trasmesso, siamo stati in grado di insegnare anche in ambienti fuori casa.

Ottenere un suggerimento per collegare un amplificatore non è stata l'unica disposizione che abbiamo ricevuto durante il progetto. Due casi quasi identici sono accaduti in due diverse scuole superiori. Il nostro programma era rivolto alle scuole primarie delle aree provinciali dove la gente non ha la possibilità di conoscere la Dafa. A causa del nostro preconcetto che gli studenti più grandi non possano essere così pazienti e disciplinati, volutamente avevamo evitato di invitare scuole superiori. In seguito ho incontrato un insegnante di scuola superiore nel mio luogo di lavoro. Dopo avergli accennato il nostro programma, mi ha promesso di chiedere al preside della sua scuola. Il giorno dopo siamo stati invitati a fare due lezioni in una scuola superiore, con una copertura di una TV locale e una breve intervista. Contrariamente alle mie aspettative, i ragazzi sono stati molto disciplinati e ordinati. Alla prima lezione avevano partecipato solo 30 studenti o più, ma quando si è diffusa la notizia che la Dafa era lì, un'ora dopo, alla lezione successiva, abbiamo avuto un record di presenze di quasi 150 studenti. Può sembrare difficile mantenere l'ordine con così tanti adolescenti, ma una volta che la musica della Dafa inizia a diffondersi nell'aria, tutti agiscono come veri discepoli della Dafa.

Dopo qualche tempo, il praticante cinese ha dovuto lasciare il Paese. Era diventato molto popolare tra i bambini, per un attimo mi ero preoccupato che questo avrebbe potuto interrompere il progetto. Ma poi mi sono ricordato: “La coltivazione dipende da te, il gong dal maestro”. Non siamo noi che lo facciamo, quindi perché preoccuparsi?

In un periodo di 4 mesi, abbiamo presentato la Dafa in 12 scuole e a più di 800 tra studenti e insegnanti, nelle piccole città e nei villaggi di tutto il Paese.

In ogni classe, abbiamo notato alcuni bambini speciali, molto concentrati e tranquilli, così puri, praticavano come se conoscessero già la Falun Dafa. Dopo la lezione, hanno posto domande su quando saremmo tornati e su "come iscriversi alla classe della Dafa, ecc”. A ciascuno di questi ragazzi speciali abbiamo donato un DVD degli esercizi e li abbiamo informati su come accedere ai libri del Falun Gong.

Abbiamo inoltre donato il libro del Falun Gong alle biblioteche scolastiche. Al fine di creare gruppi di pratica assidui nella scuola, uno degli insegnanti si è preso a cuore di portare avanti l'iniziativa. Mi auguro che in futuro abbia successo. Continueremo con questo progetto e cercheremo di formare gruppi di pratica della Dafa in alcune scuole.

Ora che rifletto su tutto questo, mi chiedo perché non lo avessimo fatto prima e perché non abbiamo regolarmente introdotto la pratica ai bambini in tutti i Paesi. Il nostro Maestro ha detto in Insegnamento della Fa al 20° anniversario:
“Andando avanti, avete visto che il male non ha più forza sufficiente a cui fare ricorso, l’ambiente malvagio che le vecchie forze utilizzano per verificare i discepoli della Dafa, così come il contesto in cui salvate gli esseri senzienti sotto la pressione del male, sta scomparendo gradualmente, poiché il male è ormai insufficiente per poter essere usato”.

Probabilmente in un prossimo futuro, la Falun Dafa sarà praticata nelle scuole e la Fa a livello umano sarà parte di tutte le materie di studio. A quel punto, dovremmo cogliere il tempo per salvare chi è rimasto da salvare e aprire la strada per la futura diffusione della Dafa.

Venerabile Maestro, grazie per aver soddisfatto il mio desiderio.

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